Σε αυτήν την ανάρτηση ιστολογίου, θα ήθελα να μοιραστώ μια συνειδητοποίηση στην οποία κατέληξα κατά τη διάρκεια των σπουδών μου στο πανεπιστήμιο: δεν χρειάζεται να κάνεις τα πάντα για να γνωρίσεις πολλούς ανθρώπους όταν πρόκειται για σχέσεις.

Οι Προσδοκίες μου εναντίον της Πραγματικότητας στο Πανεπιστήμιο

Όταν γίνεσαι φοιτητής, όλοι ανησυχούν για τις σχέσεις. Αυτό συμβαίνει επειδή οι άνθρωποι είναι κοινωνικά όντα και αυτή η φύση γίνεται ακόμη πιο εμφανής μέσα σε μια κοινότητα. Κι εγώ ανησυχούσα περισσότερο για τις σχέσεις όταν μπήκα στο πανεπιστήμιο. Έχοντας φοιτήσει σε ένα λύκειο αρρένων, υπέθεσα ότι θα έρθω γρήγορα κοντά με τους άλλους χωρίς δισταγμό, όπως ακριβώς στο λύκειο, θα συμφιλιωθώ εύκολα με εκείνους με τους οποίους δεν τα πήγαινα καλά και φυσικά θα διατηρήσω γνήσιες σχέσεις. Περίμενα ότι αυτό θα ίσχυε ακόμη περισσότερο σε ένα πανεπιστήμιο, το οποίο είναι γνωστό ότι φέρνει κοντά ανθρώπους από διαφορετικά υπόβαθρα και με ποικίλα πνευματικά επίπεδα.
Ωστόσο, η πραγματικότητα δεν ήταν τόσο απλή. Οι διαπροσωπικές σχέσεις στο πανεπιστήμιο δεν ήταν ένα κουβάρι από νήματα που μπορούσαν εύκολα να ξεμπερδευτούν όπως είχα φανταστεί. Μέσα από έναν χρόνο φοιτητικής ζωής, κατέληξα στο συμπέρασμα ότι «δεν υπάρχει λόγος να προσπαθείς να γνωρίσεις πολλούς ανθρώπους».

Γιατί πολλές σχέσεις μπορούν να οδηγήσουν σε μοναξιά

Καταρχάς, το βάρος της ζωής και της ευθύνης γίνεται πολύ πιο πραγματικό στο πανεπιστήμιο. Ως μαθητές λυκείου, ζούσαμε μέσα σε ένα σχετικά σταθερό πλαίσιο υπό την καθοδήγηση γονέων ή κηδεμόνων, προσπαθώντας για τους ίδιους στόχους (όπως οι εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο). Σε αυτή τη διαδικασία, ήταν εύκολο να αναπτύξουμε ένα αίσθημα αμοιβαίας εμπιστοσύνης και ανθεκτικότητας, και το να περνάμε πολλές ώρες μαζί στον ίδιο χώρο έθεσε τα θεμέλια για γνήσιες σχέσεις.
Αντίθετα, οι φοιτητές ζουν ανεξάρτητα, μακριά από το σπίτι τους, και πρέπει να σχεδιάζουν και να αναλαμβάνουν την ευθύνη για πρακτικά ζητήματα, όπως το χαρτζιλίκι, τους βαθμούς, την απασχόληση, τη στρατιωτική θητεία και τις πιστοποιήσεις. Αυτό το περιβάλλον τείνει να καλλιεργεί μια πιο εγωκεντρική νοοτροπία, αυξάνει τον αριθμό των προσωπικών σκέψεων και ανησυχιών και τελικά εντείνει τα συναισθήματα μοναξιάς.
Δεύτερον, τα χωρικά και χρονικά χαρακτηριστικά παίζουν επίσης σημαντικό ρόλο. Σε αντίθεση με το λύκειο, οι δραστηριότητες του κολεγίου - όπως διαλέξεις, λέσχες και εκδηλώσεις - είναι διάσπαρτες και οι αλληλεπιδράσεις είναι συχνά φευγαλέες. Λόγω της δομής που επιτρέπει την ελεύθερη επιλογή μαθημάτων, είναι εύκολο να κάνεις περιστασιακές γνωριμίες με πολλούς ανθρώπους, αλλά τέτοιες σχέσεις στερούνται βάθους, γεγονός που καθιστά δύσκολο να βασιστείς σε αυτούς για βοήθεια όταν έχεις πραγματικά πρόβλημα. Στην αρχή, προσπάθησα να κάνω φίλους με όλους, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, η σχέση μας παρέμεινε στο επίπεδο της γνώσης των προσώπων και των ονομάτων ο ένας του άλλου.
Τελικά, ενώ πολλές από αυτές τις σχέσεις μπορεί να φαίνονται επιφανειακά να σχηματίζουν ένα ευρύ δίκτυο, στην πραγματικότητα μπορούν να κάνουν κάποιον να νιώθει ακόμη πιο απομονωμένος ή μόνος.

Η εμπειρία μου: Εξερευνώντας διάφορες κοινότητες

Προσπάθησα να βρω απαντήσεις βιώνοντας κάθε πιθανό κοινωνικό περιβάλλον - φίλους από την ίδια πόλη, συναντήσεις στην πανεπιστημιούπολη, λέσχες τμημάτων και πανεπιστημιακές λέσχες. Καθώς προσπαθούσα να διευρύνω τον κύκλο των γνωριμιών μου, έγινε σαφές ότι ο αριθμός των ανθρώπων με τους οποίους πραγματικά έκανα κλικ ήταν μικρός.
Όπου κι αν πήγαινα, δημιούργησα βαθιές σχέσεις με έναν μικρό αριθμό ανθρώπων και μόνο σε αυτές τις σχέσεις μπορούσα να νιώσω αληθινή παρηγοριά και ζεστασιά. Αντίθετα, οι επιφανειακές σχέσεις με πολλούς ανθρώπους δεν κατάφεραν να μου προσφέρουν την εμπιστοσύνη και την υποστήριξη στην οποία μπορούσα να βασιστώ όταν προέκυπταν εντάσεις.

Στάση απέναντι στις σχέσεις: Επιλογή και περιθώριο ελιγμών

Ως αποτέλεσμα, αποφάσισα να μην πιέσω τον εαυτό μου να έρθω κοντά με πολλούς ανθρώπους. Η σκέψη μου είναι η εξής: «Ό,τι και να κάνω, όσοι μένουν θα μείνουν, και όσοι δεν μένουν δεν θα μείνουν». Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να εγκαταλείψω την οικοδόμηση ενός δικτύου. Σημαίνει ότι πρέπει να ξεκαθαρίσω τις προτεραιότητές μου.
Αποφάσισα επίσης να μην αναγκάσω τον εαυτό μου να προσκολληθώ σε άτομα με τα οποία δεν τα πάω καλά, σε μια προσπάθεια να δημιουργήσω οικειότητα. Φυσικά, δεν μπορώ να υποθέσω ότι μια τέτοια σχέση δεν παίζει κανέναν θετικό ρόλο όσο βρισκόμαστε στο ίδιο μέρος. Υπάρχει η πιθανότητα κάποιος με τον οποίο δεν τα πάω καλά τώρα να γίνει ένα σημαντικό άτομο αργότερα. Επομένως, είναι σημαντικό να αποφεύγω να γίνομαι εχθρικός, να αφήνω τα πράγματα να κυλήσουν ελαφρά και να αφήνω χώρο για μελλοντικές συνδέσεις.

Τέλος: Δεν υπάρχει λόγος να απογοητεύεσαι, ακόμα κι αν νιώθεις μόνος και εξαντλημένος

Είναι εντάξει αν οι φοιτητές που σπουδάζουν τώρα νιώθουν μοναξιά ή ότι δεν έχουν πολλούς ανθρώπους γύρω τους. Σίγουρα υπάρχουν άνθρωποι εκεί έξω που μου ταιριάζουν και μπορώ να βρω μεγάλη ευτυχία σε απλές, ειλικρινείς σχέσεις με αυτή τη μικρή ομάδα ανθρώπων.

Η διαδικασία ωρίμανσης μέσω των ανθρώπινων σχέσεων λαμβάνει χώρα και μέσα σε τέτοιες σχέσεις.
Συμπερασματικά, δεν χρειάζεται να κάνετε κάτι παραπάνω για να γνωρίσετε μια μεγάλη ποικιλία ανθρώπων κατά τη διάρκεια των φοιτητικών σας χρόνων. Θα γνωρίσετε πολλούς ανθρώπους στο μέλλον και αυτοί που σας ταιριάζουν φυσικά θα παραμείνουν στη ζωή σας. Αυτό που έχει σημασία είναι να αγαπάτε τις σχέσεις με τους λίγους ανθρώπους που σας παρέχουν μια αίσθηση ασφάλειας ανάμεσα στις αμέτρητες φευγαλέες συνδέσεις και να μπορείτε να βασίζεστε σε αυτούς ειλικρινά όταν χρειάζεται για να αναπτυχθείτε.