I dette blogindlæg genbesøger vi essensen af konvergens og undersøger, om den konvergens, vi har opnået i dag, virkelig er kreativ eller blot en efterligning.
Vi lever i sandhed i "konvergensens tidsalder". Fra forskellige akademiske områder til industri, kultur og samfundet generelt er "konvergens" uden tvivl et af de hotteste nøgleord i vores tid. Faktisk opstod begrebet konvergens ikke pludseligt. Siden oldtiden har konvergens på tværs af forskellige områder været en drivkraft bag menneskelig fremgang. Ligesom antikke græske filosoffer forsøgte at integrere viden ved at studere matematik, filosofi og videnskab sammen, søgte middelalderlige alkymister at skabe nye videnssystemer ved at kombinere fysik, kemi og medicin. I midten af det 20. århundrede, med datalogiens fremskridt, begyndte konvergens at øve endnu større indflydelse. Konvergens er således ikke noget nyt, men snarere en del af en historisk tendens, der er blevet gentaget kontinuerligt. I moderne tid, som det fremgår af udtryk som "fusion" og "hybrid", har konvergens spredt sig som en trend og etableret sig som et særskilt begreb. Gennem konvergens mellem forskellige områder eller mellem underområder inden for en enkelt disciplin skaber den ting, der ikke tidligere eksisterede, og etablerer dem endda som nye områder i sig selv; på denne måde forandrer "konvergens" verden.
Derudover accelererer nutidens teknologiske fremskridt tempoet i konvergensen. Takket være udviklingen af digital teknologi smelter forskellige områder hurtigt sammen, hvilket giver anledning til nye innovationer. For eksempel har konvergensen af kunstig intelligens (AI) og medicin ført til fremkomsten af personlige lægetjenester, mens kombinationen af bilindustrien og IT-teknologi bringer selvkørende biler tættere på virkeligheden. Disse udviklinger går ud over blotte teknologiske fremskridt; de forandrer fundamentalt den måde, vi lever på. Som sådan har konvergens etableret sig som et væsentligt element på tværs af forskellige brancher og akademiske områder.
Som det ofte er tilfældet med trends, er der en tendens til at hoppe med på vognen, når en trend bliver udbredt. Efterhånden som denne tendens fortsætter, og trenden vokser i skala, bliver grænserne slørede, hvilket gør det uklart, hvor dens sande essens ligger. Trenden med "konvergens" kan også forstås i denne sammenhæng. Midt i de utallige bevægelser, der søger at konvergere med "konvergens", er det oprindelige koncept blevet betydeligt udvandet, og udtrykket bruges nu i en noget bredere forstand end dets oprindelige betydning og er blevet et samlebegreb, der passer til enhver situation. I denne sammenhæng er det vigtigt at præcisere konceptet og forstå dets essens for seriøst at diskutere akademisk og industriel konvergens. I betragtning af de vidtrækkende ringvirkninger på tværs af et bredt spektrum ville det ikke være meningsløst at genoverveje begrebet "konvergens" og grundigt omdefinere den betydning, der er gået tabt for trenden.
Det største problem, der opstår i forbindelse med begrebet "konvergens", ligger i den utilsigtede udvidelse af begrebet gennem misbrug og overforbrug. Efterhånden som begrebet "konvergens" bruges mere end nødvendigt af forskellige årsager, såsom tidens krav, akkumuleres der tilfælde af tvetydig brug; og efterhånden som denne adfærd gentages, bliver begrebets grænser mere og mere udviskede. For korrekt at diagnosticere og løse disse problemer er det nødvendigt at identificere de primære tilfælde og mønstre, der forårsager dem. Blot at undgå sådanne tilfælde og mønstre kan i sig selv være en løsning på problemet.
For det første skal vi strengt skelne mellem parallelisme og konvergens. Blot at placere forskellige ting side om side udgør ikke konvergens. Standard Korean Dictionary definerer den første betydning af konvergens som "den proces, hvorved forskellige slags ting smelter sammen og bliver umulige at skelne som én, eller selve handlingen at gøre det. Eller en sådan begivenhed." Med andre ord skal konvergens svare til et forhold, hvor 1+1=1. Fra dette perspektiv svarer parallelisme til et forhold, hvor 1+1=2. Dette skyldes, at selvom forskellige elementer kombineres, danner de et forhold, hvor de forbliver adskilte fra hinanden. Ligesom blanding af tteokbokki og stegt mad ikke resulterer i en ret, der genkendes som en ny menupunkt kaldet "tteokbokki-stegt mad" (eller et tilsvarende passende navn).
I et andet tilfælde skal vi strengt skelne mellem anvendelse og konvergens. Dette er et fænomen, der er særligt almindeligt i den akademiske verden; for eksempel udgør forskning i brugen af formhukommelseslegeringer til menneskelige proteser en biologisk anvendelse af materialeteknologi snarere end en konvergens af materialeteknologi og biologi. I tilfælde af anvendelse ligger fokus for forholdet hos anvendelsens genstand (i dette tilfælde materialeteknologi), og forholdet er ensrettet og peger mod anvendelsens genstand (biologi). I modsætning hertil er konvergens et koncept, der opnås gennem et tovejs forhold. Der er selvfølgelig plads til debat om sådanne akademiske klassifikationer og klassifikationssystemerne inden for forskellige felter. I denne artikel har jeg dog til hensigt at behandle forskellen mellem de to koncepter ud fra et retningsrettet perspektiv. Diskussioner om klassifikationssystemer og konvergens vil blive behandlet i afsnittet "Yderligere diskussion" efter denne artikel.
Endelig skal vi tydeligt skelne mellem låntagning og konvergens. Ligesom med de tidligere omtalte tilfælde af anvendelse og konvergens er der en forskel i retningsbestemthed. Et eksempel ville være økonomisk forskning, der beskæftiger sig med konjunkturcyklusser, og som anvender ideer fra reguleringsteori. Låntagning udgør ligeledes et ensrettet forhold, hvor forholdets centrum ligger hos det subjekt, der lånes fra (i dette tilfælde økonomi), og retningen flyder fra det subjekt, der låner fra (reguleringsteori) mod det subjekt, der lånes fra.
Så hvilke elementer skal være til stede for at noget kan kvalificere som "konvergens" i strengeste forstand? Ligesom da vi diskuterede problemstillingerne tidligere, er det umuligt at opremse alle nødvendige betingelser; det er dog vigtigt at besvare ovenstående spørgsmål ved at fokusere på resultatet og processen med dannelsen af "konvergens" for at omdefinere konceptet.
For det første skal konvergenshandlingen generere ny værdi. Det er ikke blot en simpel blanding af forskellige enheder; snarere skal det resultat, der dannes gennem denne handling, besidde karakteristika, der kun kan opnås gennem kombinationen af disse enheder. Dette udgør et centralt træk ved konvergensresultatet. For det andet er kreativiteten, der er iboende i processen - snarere end selve den fysiske blanding - et uundværligt element for at konvergens kan tage form. Dette udgør et væsentligt kendetegn ved den proces, hvorved konvergens tager form, hvilket antyder, at selve handlingen skal have legitimitet og mening. For det tredje vil jeg gerne understrege, at det objekt, der er resultatet af konvergens, skal være en uafhængig enhed i sig selv - ligesom objekterne var før konvergens - og dette skal naturligvis omfatte det faktum, at dette resultat fra andre felters perspektiv også kan tjene som grundlag for yderligere konvergens. Dette betyder selvfølgelig ikke nødvendigvis, at det skal være sådan. Men hvis konvergens betragtes som en form og proces for udvikling inden for sit eget felt, kan man sige, at dette er et punkt, der skal opfyldes på et principielt niveau, da det bør tjene som grundlag for videre udvikling.
Hvis vi ser bort fra diskussionen om betydningen og nødvendigheden af "konvergens" (mine synspunkter på dette blev kort nævnt i afsnittet "Yderligere diskussion"), har "konvergens" som en trend i tiden været bredt omfavnet. Samtidig har den uundgåeligt arvet de problemer, der ledsager trends; da ringvirkningerne af dette er så omfattende, at de spænder over næsten alle felter, skal det håndteres præcist og passende. Vi kan undersøge, hvordan vi kan adressere dette ved at undersøge repræsentative eksempler på både forkerte og korrekte tilgange til "konvergens". Specifikt involverer forkerte tilgange analyse af forskellene mellem parallel konvergens, anvendt konvergens og lånt konvergens, mens korrekte tilgange involverer diskussion af elementerne i resultatet, elementerne i processen og objektet som resultat.
