Тази публикация в блога разглежда как интензивното медийно отразяване усилва възприятията за риск, свързани с научно-технологичните инциденти, и какви промени носи то в общественото доверие и формирането на имидж в процеса.
Репортажите за наука и технологии обикновено включват специализирано съдържание, до което обществеността е трудно да има достъп в ежедневието. Обществеността разчита предимно на медийни репортажи, за да научи за нови факти или събития в науката и технологиите, а възприятието ѝ за докладваното съдържание варира в зависимост от медийното рамкиране и нивото на разбиране на обществеността. Това явление става особено силно изразено, когато докладваното съдържание включва рискови фактори като здраве или безопасност. Това се обяснява чрез различни теоретични модели, като например „хипотезата за негативното пристрастие“, „ефектът на прайминг“ и „моделът за усилване на комуникацията на риска“.
Според „хипотезата за негативното пристрастие“, когато рамката, зададена в даден репортаж, е негативна, а не положителна, обществеността е по-склонна да обърне внимание на този репортаж и е склонна да възприема неговата информационна стойност като по-висока. Поради тази тенденция може да се предвиди, че колкото по-голям е рискът, присъщ на новината, толкова по-усилен ще бъде ефектът от негативното пристрастие. „Ефектът на подтикване“ се основава основно на ефекта на асоциацията. Мозъкът, като мрежа за обработка на човешка информация, задейства асоциации със свързани образи, които вече са съхранени в него, когато е изложен на специфични звуци или изображения, предоставени от масмедиите. Резултатът от това задействане е ефектът на подтикване. Отличен пример е как репортажи за замърсена храна естествено предизвикват асоциации със „меламиновия скандал“, който причини значителни социални последици.
„Моделът за усилване на комуникацията на риска“ е теория, демонстрираща как докладите за специфични рискови събития се материализират и оказват влияние в обществото. Могат да се цитират два представителни модела. Единият е моделът на Рен, базиран на класическия комуникационен модел, при който информацията тече от източника по канали към получателя. Според този модел, рисковото събитие първо се съобщава на източника и едновременно или последователно на комуникатора. Източникът включва учени, заинтересовани страни и свидетели, докато комуникаторът включва медиите, съответните агенции и лидери на общественото мнение. По време на процеса на предаване на такива рискови събития на обществеността като получател, интересите или изискванията на източника и куриера могат да се намесят, усилвайки възприятието за риск и оказвайки по-силно влияние върху получателя.
Моделът на Слович е теория, която се фокусира повече върху аспекта на социалното усилване на научно-технологичното отразяване. Този модел демонстрира как медийното отразяване на науката и технологиите изпълнява ролята на социално усилване и как неговите ефекти могат да бъдат социално разширени и възпроизведени. Когато възникне конкретен научно-технологичен инцидент, това води до новинарско отразяване. В този момент интензивното медийно отразяване усилва възприятието за риск на отделните получатели. Впоследствие обществеността, като получатели, преминава към „етапа на интерпретация на информацията“, където преценява мащаба на риска и целесъобразността на управлението на риска въз основа на това усилено възприятие за риск. На този етап вече усиленото възприятие за риск влияе върху интерпретациите на докладваното рисково събитие, което води до подкопано доверие в субекта на доклада и засилени негативни възприятия. Полученото отрицателно въздействие се простира отвъд възприятията за самото рисково събитие, засягайки оценките на свързани институции, свързани компании и областта на науката и технологиите като цяло. Това от своя страна води до различни социални последици, включително намалени продажби за свързани компании, съдебни дела и засилени правни разпоредби.
